Menyelamatkan Pendidikan dari Kesemrawutan

Sedangkan optimisme dapat dibangun dengan terus meningkatkan kemampuan sekolah secara kelembagaan dan guru secara personal agar mampu mengatasi setiap permasalahan sehingga siswa terbebas dari perasaan cemas dan pesimis.

Masih tampak nyata bahwa pandemi yang berlangsung sekian lama telah mengacak-acak struktur psikologis, melemahkan kemampuan kognisi siswa, dan mendisrupsi peran guru dalam pembelajaran. Oleh karena itu, penyelamatan pendidikan di era kesemrawutan harus segera dilakukan dengan menyusun rancang bangun pendidikan yang mengakar kuat pada akar kemanusiaan dan menjulang tinggi ditopang teknologi.