Merdeka dari Polusi Udara

Kurikulum merdeka yang mendorong agar para pendidik memiliki "kemerdekaan" dalam mengajar, sedangkan siswa "merdeka" dalam belajar, memiliki harapan akan terjadi perubahan pola pikir yang fundamental. Jangan dipahami kata "merdeka" di sini identik dengan kebebasan bertindak, tapi merdeka karena mengajar atau belajar karena memang menjadi kebutuhan dasar aspek kemanusiaannya. Seyogyanya sebuah pendidikan itu mampu menyadarkan "siapa dirinya". Sebab dia adalah manusia yang menempati alam yang rapuh (fana), yang jika kita tidak menjaganya akan mempercepat kerusakannya.