Masa Baru Pendidikan

Wabah Covid-19 yang terjadi sekarang ini diyakini sebagai siklus kehidupan yang berulang dari kurun waktu 100 tahun silam. Hal ini haruslah disikapi dengan menetapkan strategi jangka panjang untuk menyongsong pendidikan masa depan. Pemerintah harus menggeser orientasi bagi beberapa bidang pendidikan yang melahirkan profesi yang menjadi bagian ketahanan nasional, profesi yang dimaksud adalah dokter dan tenaga medis, termasuk guru. Padahal, layanan pendidikan untuk bidang ini sudah bergerak ke pendidikan berbiaya tinggi, bahkan cenderung dikomersialkan.

Saat wabah terjadi hari ini kita butuh banyak tenaga kesehatan. Sayangnya, dalam 10 tahun terakhir pendidikan kedokteran di Tanah Air masuk dalam pendidikan biaya mahal. Akibatnya dengan ragam alasan hanya beberapa orang saja yang bisa mengenyamnya. Tak pelak, lulusannya pun tidak banyak. Belajar dari itu, pemerintah harus memberikan perhatian serius untuk memperbanyak lulusan tenaga kesehatan dengan biaya ringan, bahkan sebisa mungkin gratis. Sementara itu, di masa baru secara umum dunia pendidikan tinggi tuntutannya tidak hanya bergerak dalam riset dan pengajaran, tapi harus mampu melahirkan entrepreneur . Bukan saja diartikan orang yang pandai membuka usaha, entrepreneur adalah insan yang bisa bertahan dan melahirkan solusi dalam kondisi apa pun. Perguruan tinggi harus menjawab tudingan selama ini, yakni pencetak calon pengangguran. Dalam hal pengembangan layanan, kampus-kampus maya akan makin nyata, meskipun hari ini saja masih banyak mahasiswa yang harus disubsidi kuota karena kondisi ekonomi yang tak merata.

Pendidikan yang Memanusiakan

Pendidikan adalah proses perubahan sikap dan prilaku seseorang atau sekelompok orang yang menjadikan mereka dewasa menjadi manusia seutuhnya, melalui pengajaran dan pelatihan. Pendidikan masa baru tidak sekadar sistem daring. Pendidikan masa baru tetap memandang penting soal perwujudan partisipasi sesama manusia, menumbuhkan sikap tanggung jawab, toleransi, kerja sama dan saling menghormati. Sekalipun era pendidikannya virtual, perwujudan hasilnya harus tetap dapat melahirkan insan yang menempatkan penghormatan pada hak asasi manusia dan pengakuan atas peran berbeda di masyarakat.

Masa baru itu lambat atau cepat akan tiba. Pendidikan, sebagai alat dalam melakukan perubahan manusia, harus sedapat mungkin lebih cepat beradaptasi dan berubah agar tidak terseok-seok dalam mengarungi perjalanan kehidupan di setiap transisi zaman.