Menyoal Tujuan Universitas Kita

Di tengah arus globalisasi yang kian menguat, universitas Islam tidak bisa hanya fokus pada pendidikan yang bersifat teknis dan ilmiah tanpa memperhatikan konteks moral dan sosial yang menyertainya. Pendidikan Islam, seharusnya lebih dari sekadar transfer ilmu pengetahuan. Ia harus mampu mencetak individu yang tidak hanya menguasai teori-teori ilmiah, tetapi juga memiliki kepribadian yang baik, beretika, dan bertanggung jawab terhadap masyarakat.

Pendidikan di universitas Islam seperti UDN menegaskan bahwa pendidikan di perguruan tinggi harus mengandung kecintaan dan keikhlasan sebagaimana mana dalam lirik sebuah mars "Cinta ikhlasmu tercurah pada kami… Jadikan kami insan mulia." Pesan ini bukan hanya tentang mengasah keterampilan akademis, tetapi juga membangun karakter yang mulia, berbasis pada prinsip-prinsip Islam. Proses ini memerlukan lebih dari sekadar pengajaran materi; ia membutuhkan penghayatan dalam kehidupan sehari-hari yang mencerminkan nilai-nilai tersebut.

Namun, tantangan terbesar adalah bagaimana menyeimbangkan antara dunia akademis dan dunia moral. Di satu sisi, kita hidup dalam dunia yang mengutamakan rasionalitas dan materialisme. Di sisi lain, pendidikan Islam menekankan pada pentingnya akhlak, kejujuran, dan tanggung jawab sosial. Bagaimana keduanya bisa saling melengkapi dan bukan saling bertentangan? Inilah tantangan yang harus dijawab oleh universitas Islam di zaman ini.

Lirik mars UDN mengingatkan kita bahwa pendidikan adalah sesuatu yang abadi. "Ilmu nan abadi" yang dimaksud bukan hanya ilmu yang berguna dalam kehidupan dunia, tetapi juga ilmu yang memberikan manfaat di akhirat. Pendidikan Islam, dengan demikian, seharusnya tidak hanya tentang menguasai pengetahuan di kelas, tetapi juga tentang bagaimana ilmu tersebut diaplikasikan untuk kehidupan yang lebih baik, baik bagi diri sendiri maupun bagi masyarakat.

Ini berarti, pendidikan Islam di universitas seperti UDN harus mampu menghasilkan individu yang tidak hanya cerdas, tetapi juga peduli dengan lingkungan sekitar. Mereka harus mampu memanfaatkan ilmu yang mereka peroleh untuk menyelesaikan masalah sosial yang ada di masyarakat, seperti ketidakadilan, kemiskinan, dan ketimpangan sosial. Ilmu yang abadi adalah ilmu yang digunakan untuk membawa perubahan positif bagi umat manusia.