Mengawal SDM Unggul Melalui Episode Merdeka Belajar?

Hendarman
Analis Kebijakan Ahli Utama pada Kemendikbudristek/ Dosen Sekolah Pascasarjana Universitas Pakuan

Perwujudan sumberdaya manusia (SDM) unggul menjadi tanggungjawab utama bidang pendidikan. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan (Permendikbud) Nomor 22 Tahun 2020 tentang Rencana Strategis Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan menegaskan bahwa sumber daya manusia unggul adalah “pelajar sepanjang hayat yang memiliki kompetensi global dan berperilaku sesuai dengan nilai-nilai Pancasila”

Apakah kebijakan-kebijakan yang ditetapkan oleh kementerian yang mengurusi pendidikan, kebudayaan, riset dan teknologi sudah diarahkan kepada perwujudan sumber daya manusia unggul? Terlepas dari pro dan kontra, kebijakan-kebijakan episode Merdeka Belajar seyogianya menjadi instrumental dan memberikan optimisme perubahan. Mengapa? Pertama, adanya kesempatan bagi pemangku kepentingan (termasuk siswa) menjadi agen perubahan yang ikut memberikan pengaruh dan dukungan.

Kedua, adanya penyederhanaan alur rangkaian birokrasi, sehingga program dapat langsung diterima dan dirasakan oleh target kebijakan. Ini juga indikator efektivitas dan efisiensi dalam proses yang ada. Ketiga, adanya keberpihakan yaitu beroritentasi pada target kebijakan.

Kebijakan Berorientasi Kesinambungan
Episode kesembilan terkait KIP Kuliah, memungkinkan mahasiswa baru Tahun 2021 menerima bantuan biaya pendidikan dan biaya hidup yang jauh lebih tinggi. Biaya pendidikan disesuaikan program studi (prodi), dan biaya hidup disesuaikan indeks harga daerah. Calon mahasiswa memeroleh kemerdekaan untuk tak ragu memilih prodi unggulan pada PT terbaik, di manapun lokasinya di Indonesia. Kebijakan ini menjamin mahasiswa tidak sampai putus kuliah.

Episode keenambelas, membedakan satuan biaya operasional pendidikan (BOP) bagi Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD). Satuan biaya bervariasi sesuai karakteristik daerah dan dapat digunakan secara fleksibel. Pada 2021, besaran BOP tidak membedakan karakteristik daerah. yaitu per peserta didik sebesar Rp 600.000 (enam ratus ribu rupiah) per tahun. Untuk 2022, satuan biaya dihitung berdasarkan indeks kemahalan konstruksi (IKK) dan indeks peserta didik (IPD) tiap wilayah kabupaten/kota. Rentang nilai satuan biaya per peserta didik per tahun antara Rp600.000 sampai Rp1.200.000. Kebijakan ini memungkinkan jaminan keberlangsungan dan kesinambungan pendidikan bagi anak usia dini mengenyam pendidikan.

Kebijakan Berorientasi Keadilan
Episode ketiga mengubah mekanisme Bantuan Operasional Sekolah (BOS) tahun anggaran 2020. Penyaluran dana yang sebelumnya dari Kemenkeu melalui rekening kas umum daerah (RKUD) provinsi diubah langsung ke rekening sekolah. Ini terbukti menghindari ketidaktepatan waktu penyaluran dan penggunaan. Juga ini memastikan bahwa sekolah benar-benar dapat menggunakan anggaran yang diberikan untuk membantu peserta didik yang memang membutuhkan.

Kampus Merdeka dari Kekerasan Seksual sebagai tema episode keempatbelas bertujuan membongkar masalah predator kekerasan yang terjadi di perguruan tinggi. Kebijakan ini memaksa pimpinan perguruan tinggi untuk memiliki nyali menegakkan kebenaran demi kenyamanan proses perkuliahan di kampus. Kebijakan ini dituangkan dalam Peraturan Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi Nomor 30 Tahun 2021 tentang Pencegahan dan Penanganan Kekerasan Seksual di Lingkungan Perguruan Tinggi.

Strategi Mengawal
Perwujudan SDM Unggul setidaknya untuk mengingatkan perjuangan yang dilakukan Dr Sutomo beserta para pelajar STOVIA. Pendirian perhimpunan Budi Utomo pada masa itu dimaksudkan untuk mengejar ketertinggalan Indonesia dari bangsa-bangsa lain, Episode Merdeka Belajar yang sudah diluncurkan kementerian harusnya didukung sebagai salah satu strategi mengawal SDM Unggul.

Kebijakan melalui konsep Merdeka Belajar, seyogianya dijadikan tonggak untuk melakukan reformasi pendidikan yang dapat diadaptasi dengan keragaman sosial, budaya dan ekonomi di berbagai daerah dalam wilayah Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI). Keberadaan kebijakan dalam dua puluh lima episode Merdeka Belajar seyogianya dipandang sebagai pembangkit untuk lebih cepat bergerak dan berubah dan tidak hanya saling menunjuk tentang kekurangan atau kelemahannya.