The Art of Online Class Through Communication
Senin, 13 Desember 2021 - 18:56 WIB
Baca juga: Diakui Dunia, Universitas Bakrie Berhasil Dorong Net Zero Emission
Perlu diingat bahwa karakteristik generasi Z rentan dengan stres. Faktor eksternal dan internal yang dihadapi dapat memicu risiko tersebut. Maka, menciptakan iklim komunikasi menjadi sangat penting dilakukan. Artinya, peran keluarga sebagai supporting system utama ketika pembelajaran daring berlangsung. Lalu, faktor lingkungan ialah elemen yang dapat memberikan pengaruh pada rasa, pikiran dan tindakan. Jika kondisi dalam rumah bersih dan rapi, ruangan tempat belajar terpisah dengan ruangan lainnya maka menjadi faktor pendukung lainnya yang baik. Di sisi lain, terciptanya faktor lingkungan yang baik maka akan membentuk mood personal yang positif.
Dengan demikian, berlangsungnya pembelajaran kelas daring ini bukan semata nilai akademik yang dikejar. Akan tetapi, pembelajaran kelas daring merupakan suatu seni dalam proses belajar mengajar.
Beberapa pendekatan komunikasi yang bisa diterapkan yakni:
1. I-Language,
Mengidentifikasi pikiran dan perasaan pembicara atau penerima. Dalam arti, keluarga dapat menanyakan apa yang dipikirkan dan dirasakan oleh peserta didik ketika menjalani kelas daring, terkait dengan kendala yang dihadapi juga memberikan ruang diskusi bagi mereka.
Perlu diingat bahwa karakteristik generasi Z rentan dengan stres. Faktor eksternal dan internal yang dihadapi dapat memicu risiko tersebut. Maka, menciptakan iklim komunikasi menjadi sangat penting dilakukan. Artinya, peran keluarga sebagai supporting system utama ketika pembelajaran daring berlangsung. Lalu, faktor lingkungan ialah elemen yang dapat memberikan pengaruh pada rasa, pikiran dan tindakan. Jika kondisi dalam rumah bersih dan rapi, ruangan tempat belajar terpisah dengan ruangan lainnya maka menjadi faktor pendukung lainnya yang baik. Di sisi lain, terciptanya faktor lingkungan yang baik maka akan membentuk mood personal yang positif.
Dengan demikian, berlangsungnya pembelajaran kelas daring ini bukan semata nilai akademik yang dikejar. Akan tetapi, pembelajaran kelas daring merupakan suatu seni dalam proses belajar mengajar.
Beberapa pendekatan komunikasi yang bisa diterapkan yakni:
1. I-Language,
Mengidentifikasi pikiran dan perasaan pembicara atau penerima. Dalam arti, keluarga dapat menanyakan apa yang dipikirkan dan dirasakan oleh peserta didik ketika menjalani kelas daring, terkait dengan kendala yang dihadapi juga memberikan ruang diskusi bagi mereka.
Lihat Juga :